![]() | Πως θα ήθελα να είναι το σχολείο μου |
Και σε ποιο παιδί δεν θα του άρεσε να πηγαίνει σε ένα σχολείο που θα είχε όσα επιθυμούσε. Εκδρομές κάθε μέρα όχι μαθήματα τεράσται γήπεδα παιδική χαρά. Όσο για το τελευταίο δεν έχουμε πολλά όργανα παιχνιδιού στην αυλή. Θα ήταν ωραίο να έχουμε μια τσουλήθρα για να παίζουμε στα διαλείμματα. Πριν από λίγα χρόνια υπήρχε μια ωραία τσουλήθρα την οποία δυστυχώς έβγαλαν. Υπήρχαν επίσης και κούνιες τις οποιίες έβγαλαν κι αυτές. Θα μπορούσαν δίπλα στο στέγαστρο να τοποθετούσαν κούνιες. Επίσης θα ήταν ωραίο να είχαμε μια πιο καινούργια τραμπάλα. Στο μονόζυγο θα ήταν καλύτερο να ασκούνται παιδιά από τετάρτη τάξη και πάνω, αφούν δεν προσέχουν και είναι εύκολο να πέσεις κάτω. Όλα τα όργανα των παιχνιδιών θα πρέπει να είναι τοποθετημένα και κατασκευασμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να είμαστε ασφαλείς όταν τα χρησιμοποιούμε. Αργυρώ Κουμέντη, τάξη Στ΄ | Σε κάθε τάξη θα ήθελα έναν υπολογιστή , αφού θα ήταν πολύ πιο ενδιαφέρον να κάνουμε τα μαθημάτά μας με τη βοήθειά του. Εκεί θα μπορούσαμε να βρούμε πληροφορίες για διάφορα πράγματα (πολύ σημαντικές προσωπικότητες, ποτάμια, λίμνες, κόλπου, χώρες ...). Επίσης θα χρειαζόταν για να μπαίνουμε στην ιστοσελίδα της Εφημερίδας μας και να βλέπουμε τη πρόοδο έχουμε κάνει. Τέλος τα παιδιά χρειάζεται να έχουν καλή γνώμη για τους υπολογιστές γιατί όταν μεγαλώσουν θα χρειαστεί να τα χρησιμοποιήσουν στις μελλοντικές τους δουλειές. Γιώργος Κατσαδήμας, τάξη Στ΄ | |
Θα ήταν απίθανο να είχαμε ένα γήπεδο ποδοσφαίρου για να παίζουμε μικρά και μεγάλα παιδιά. Φυσικά να έχει χλοοτάπητα, ώστε όταν πέφτουν τα παιδιά κάτω να μη χτυπούν. Ακόμα να έχει τέρματα με δίχτυα και ένα προπονοτή για να μας βοηθάει.
Ελένη Τσάκου, τάξη Στ |
| Κάτι που θα ήθελα να έχει το σχολείο μας είναι μια βιβλιοθήκη με πολλά βιβλία διαφόρων θεμάτων. Τα βιβλία είναι μια ωραία ασχολία για τον ελεύθερό σου χρόνο, αλλά μερικοί λένε πως τα βιβλία είναι χαζά, βαρετά και πως σου τρώνε το χρόνο που θα μπορούσε να παίξεις. Όμως κάνουν λάθος, γιατί τα βιβλία σου προσφέρουν μόρφωση, μάθηση, καινούργιες λέξεις ...
Τένια Ζαννίκου, τάξη Στ΄ |
Θα ήθελα το σχολείο μας να έχει σε κάθε τάξη Διαδραστικού Πίνακες, γιατί είναι πολύ χρήσιμοι όταν κάνουμε επαναλήψεις και ανασύρουμε αυτά που έχουμε ξεχάσει , αφού προηγουμένως τα έχουμε αποθηκεύσει σ' αυτούς. Ακόμα μπορούμε να καταργήσουμε τους μαρκαδόρους που χρησιμοποιούμε για τον πίνακα κάνοντας σημαντική οικονομία. Είναι δυνατό για κάποια μαθήματα να φέρνουμε βιβλία αλλά να χρησιμοποιούμε το διαδραστικό πίνακα. Για το μάθημα παράδειγμα της Γεωγραφίας δεν χρειάζεται να χρησιμοποιούμε χάρτες , αφού θα τους βρίσκουμε με τη βοήθεια του διαδραστικού πίνακα. Σιγά σιγά έτσι θα καταργήσουμε τον κλασσικό πίνακα της τάξης με κάτι σύγχρονο και εντυπωσιακό.
Αγγελική Μαθιούδη, τάξη Στ΄ | Για να εξηγήσω πως θα ήθελα να είναι το σχολείο μου , θα γράψω κάτι αντίθετο πρώτα. Δεν θα ήθελα να είναι πιο καινούριο. Μου αρέσει που είναι τόσο παλιό, που πέρασαν από τους χώρους του τόσοι πολλοί δάσκαλοι και μαθητές. Κάποιοι παπούδες που έρχονται και φέρνουν τα εγγόνια τους ήταν κι εκείνοι μαθητές σε αυτό το σχολείο. Όμως το σχολείο χωρίς να αλλάξει η μορφή του, πρέπει να γίνει πιο σύγχρονο. Να έχουμε ωραίες αίθουσες που σε κάθε μια θα υπάρει ηλεκτρονικός υπολογιστής και βιβλιοθήκη με βιβλία της τάξης. Να υπάρχει και ωραίο γήπεδο μπάσκετα ή ένα 5χ5 ποδοσφαίρου και μεγάλη αίθουσα για να κάνουμε γιορτές και εκδηλώσεις.
Σταμάτης Καλαμάρας , Ε τάξη | |
Θα ήθελα να φτιάξουν καντίνα για να μπορούν όλα τα παιδιά να αγοράζουν, γιατί κάποιες μαμάδες μπορεί να μη μπορούν να φτιάξουν φαγητό για το παιδί τους επειδή έχουν κάποιες δουλειές. Επίσης θα ήθελα να φτιάξουν αίθουσες Φυσικής, Ολοήμερου, Γυμναστικής έτσι ώστε όταν βρέχει αυτοί οι χώροι να βοηθούν τους δασκάλους και τα παιδιά να κάνουν ωραιότερα πράγματα. Ακόμα θα ήθελα το σχολείο μου να είναι μεγάλο γιατί θα μπορούσαμε να φτιάξουμε γήπεδο ποδοσφαίρου και γήπεδο μπάσκετ. Σπύρος Κουμέντης, τάξη Ε΄ | Το σχολείο μας προς το παρόν είναι αρκετά ωραίο αλλά μπορεί να γίνει και καλύτερο. Γι αυτό κι εμείς το ονειρευόμαστε πολύ διαφορετικό από την πραγματικότητα. Για παράδειγμα θα μπορούσαμε να φτιάξουμε τις τάξεις (παράθυρα, πόρτες, σκεπή ...) στο εσωτερικό μέρος, ενώ στο εξωτερικό θα μπορούσαμε να φτιάξουμε τις τουαλέτες δηλαδή, να αντικαταστήσουμε τα παλιά με καινούρια. Το χωματένιο γήπεδο να το σκεπάσουμε με τάπητα, ενώ ταυτόχρονα θα μπορούσαμε να βάλουμε υπολογιστές σε κάθε τάξη μαζί με διαδραστικούς πίνακες. Έτσι και καλύτερο ονειρευόμαστε το αγαπημένο μας σχολείο και ελπίζουμε στο μέλλον τα όνειρά μας αυτά να πραγματοποιηθούν για να μπορέσουν τα μικρότερα παιδιά να έχουν μια καλύτερη εμπειρία από τα έξι χρόνια που θα ζήσουν στο δημοτικό.
Λευτέρης Κριμιζής, Γεωργία Φράγκου, Μάριος Κυλαδίτης, Βαγγέλης Μιχάλας, τάξη Ε΄ | |
Εγώ θα ήθλελα ένα κήπο με πολλά φυτά στην μπροστινή αυλή , γιατί θα ομόρφαινε το σχολείο και θα είναι ωραίο να το βλέπουμε όταν κάνουμε διάλειμμα. Θα ήθελα να μην μπαίνουν όμως τα παιδια και να μην τον χαλάνε μετακινώντας τα τούβλα. Για να γίνει αυτό όμως θα πρέπει να μην πειράζουμε και να καταστρέφουμε αυτόν που ήδη έχουμε. Αν χαλάμε τον κήπο δεν αρέσει σε κανέναν μας και δεν θα μπορέσουμε να κάνουμε καλύτερο τον κήπο μας με χαρούμενα χρώματα. Τζίμης Λάζος, τάξη Στ΄ | Θα ήθελα το μάθημα της Ιστορίας να είναι χωρισμένο σε χρονολογικές ενότητες με τη σειρά που έγινας τα γεγονότα. Να κάνουμε περισσότερες εργασίες πάνω στο μάθημα με πιο πολλά ακόμη σκετσάκια. Επίσης θα ήταν καλό να πηγαίναμε συχνότερα στην αίθουσα προβολών, ώστε να βρίσκουμε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το μάθημα της ημέρας.
Αντρέας Τσούρος, τάξη Στ΄ | |
Θα ήθελα όλες οι τάξεις να έχουν ντουλαπάκια και ράφια , γιατί χάνουμε τις εργασίες μας. Θα ήθελα πολύ το χωματένιο γήπεδο να είχε τάπητα , διότι έτσι όπως είναι γίνονται πολλά ατυχήματα. Θα μου άρεσε επίσης κάθε μάθημα να είχε τη δική του αίθουσα και όχι να κάνουμε όλα τα μαθήματα σε μία αίθουσα. Τα παιδιά των μικρότερων τάξεων θέλουν μια παιδική χαρά για να παίζουν και επειδή τα χτυπάμε όταν παίζουμε μπάλα. Θα θέλαμε να είχαμε κάδους ανακύκλωσης για χαρτί και αλουμίνιο ώστε να προστατεύουμε το περιβάλλον.
Πόπη Τετώνη , τάξη Ε΄ | Θα ήθελα το σχολείο μου να έχει παιδική χαρά για να παίζουμε στο διάλειμμα, ακόμη να έχει γήπεδο ποδοσφαίρου και ένα μεγάλο κήπο με πολλά λουλούδια. Θα προτιμούσα οι τουαλέτες μας να είναι πιο σύγχρονες, ωστόσο μου αρέσει και έτσι όπως είναι παλαιό , γιατί εκεί φοίτησαν οι γονείς αλλά και οι παπούδες μου.
Αγγελική Προγούλη, τάξη Ε΄ | |
Το σχολείο μου είναι το 2ο Δημοτικό Βροντάδου Παναγίας Ερειθιανής. Είναι ένα πολύ ωραίο νεοκλασσικο κτήριο, έχει έξι τάξεις δυο γραφεία και την βιβλιοθήκη , αλλά επειδή είναι αρκετών χρονων χρειάζεται επισκευή και μερικές αίθουσες ακόμα, όπως καλλιτεχνικών, φυσικής, γυμναστικής και εκδηλώσεων. Ακόμα χρειάζονται μερικές αίθουσες για τάξεις , γιατί το σχολείο μας έχει και ακατάλληλες, όπως αυτή που είναι στο υπόγειο αλλά και άλλες χωρισμένες με ξύλο και έτσι ακούγεται η φασαρία. Εκτός απ' αυτά θα ήθελα να τοποθετηθούν κάδοι ανακύκλωσης για όλα τα υλικά και να φυτέψουν πιο πολλά λουλούδια ώστε ο κήπος είναι πιο ωραίος. Παρόλα αυτά όμως το σχολείο μου το αγαπώ!!!!
Μαρίνα Βασιλάκη, τάξη Ε΄ |

